相关研究显示，学龄期儿童字母语言阅读障碍的患病率约为 5.0% ~ 17.5%，汉语阅读障碍的患病率为 3.0% ~12.6%，但读写困难的知晓率却不足 50%。

基于读写困难知晓率低，干预与治疗行业需求较大，但相关平台较少，且目前矫正方案有待完善这一情况创建本项目，为患有读写困难的儿童及其家长提供更多的帮助与服务。