小杰是一名八岁的小学生，因学

习困难而被怀疑是笨小孩。经过医生评估，他被诊断为读写障碍，这是一种特殊学习障碍，影响阅读和书写能力。尽管小杰在数学上表现良好，但语文成绩始终较差，导致他感到挫败。读写障碍的成因与脑部结构和功能异常有关，及时的干预和训练非常重要。经过专业训练，小杰的症状明显改善，学习成绩提升，变得更加自信和快乐。

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读写障碍 ，家长们真的了解吗？_哔哩哔哩_bilibili